Étiquette : Pédagogie collaborative
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Le bonheur d’être à l’école, indépendamment des confinements
Lisez ou / et écoutez Le bonheur d’être à l’école, était (est) un thème peu traité, du moins jusqu’aux confinements. Associe-t-on dans notre culture scolaire, la vie de l’élève avec la satisfaction, le bien-être qu’il y éprouve, la plénitude qu’il ressent ? Très peu ! Pourtant comme l’a si bien écrit W.D. Winnicot (1995), l’école est le 2è…
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Stop aux examens sanctions surtout dans l’enseignement secondaire !
À lire ET à voir ou écouter ! Le Centre de Réussite Scolaire par sa grande indépendance, son type de consultation pluri et transdisciplinaire, et ses 35 ans d’expérience s’avère idéalement placé pour vous informer sur ce qui favorise ou défavorise la réussite scolaire, le bonheur d’apprendre des élèves des plus petits aux plus grands.…
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APPEL URGENT à tous les enseignants et responsables des écoles primaires et surtout secondaires, au bénéfice psychologique des élèves de l’enseignement obligatoire belge francophone
Remplacer les évaluations sommatives (examens, gros contrôles, interrogations, etc.) par une évaluation formative, continue et positive. Voici pourquoi : Notre postulat : didactique positive + évaluation formative continue = pédagogie antidépressive Les élèves dans leur grande majorité doivent bénéficier des conseils psychologiques et pédagogiques suivants, sous peine d’aggravation profonde des difficultés de réussite scolaire, d’une atteinte grave…