Auteur : admin4330
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LE SURMENAGE SCOLAIRE
2. Le soigner grâce à une pédagogie collaborative De nombreux étudiants du secondaire et du supérieur qui ont terminé l’année scolaire, surmenés, et qui n’ont bénéficié d’aucune prise en charge vont décrocher de l’école, de l’université, plus ou moins progressivement pour abandonner en décembre ou janvier. Un coût psychologique et financier ruineux. La soigner, c’est…
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Le surmenage scolaire, le comprendre, le soigner
1. Le comprendre Des élèves victimes d’épuisement qui auraient le droit de revendiquer la semaine des 40 heures, eux qui en font trop souvent plus de 50, weekend inclus. Une cadence infernale à petit bruit. Une des conséquences d’une forme de profonde fatigue psychologique est de ne plus pouvoir exploiter favorablement ses ressources intellectuelles, sa…
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Pas une intelligence meilleure que l’autre, pas deux intelligences les mêmes!
L’intelligence a ceci de comparable aux empreintes, il n’y en a pas deux identiques, et l’une n’est pas meilleure que l’autre. Pour ne pas entrer dans un débat sur la signification de l’intelligence, nous prenons simplement la définition du dictionnaire, elle se montre suffisamment claire : (Robert, 1996), « {…} Faculté de connaître, de comprendre, {…} aptitude…
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Ne pas savoir ou ne pas savoir évoquer ? Ne confondons pas !
D’abord un petit quiz résolu : VRAI ou FAUX (quand le vrai n’est pas sûr) ? Je me souviens très bien, mais je ne peux pas le dire ou l’écrire. VRAI Si tu ne sais pas répondre à cette question, c’est que tu n’as pas étudié ! FAUX C’est important à savoir, mais chacun le retiendra plus ou…
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Tous les élèves doivent passer d’année, voici pourquoi!
De nombreuses semaines ont vu se déscolariser des centaines de milliers d’élèves, des dizaines de milliers de professeurs. Des pans des programmes scolaires n’ont pas été enseignés ni appris, et ne le seront pas, sinon d’une autre façon. Ces nombreuses semaines ont vu les références temporelles et spatiales changer pour quasi tous les usagers de…
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L’annulation des évaluations externes CEB, CE1D, CESS constitue une chance !
On sait depuis longtemps que le redoublement et l’évaluation externe comme le baccalauréat en France , n’apportent rien de bon aux élèves, que du contraire ! Ça, je l’avais déjà appris lors de mes études d’instituteur en 1977 et je le confirme aujourd’hui avec 40 ans de recul comme enseignant, psychologue, pédagogue, thérapeute. Ce sont des…
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Attention, attention, chutes de concentration ! L’autre partie, l’endogène
Table des matières RAPPEL MÉDICAMENT OU PAS MÉDICAMENT ? CONSÉQUENCES DE FAIBLESSES IMPORTANTES DE L’ATTENTION, de l’hyperactivité À L’ADOLESCENCE TROUBLES ASSOCIÉS OU COMORBIDITÉ Cet article traite des raisons endogènes, celles qui trouvent en soi leurs causes dans le développement neurobiologique de la personne et constituent un Trouble Spécique d’Apprentissage en soi (TSA), en tant que Trouble…