Auteur : admin4330
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Courage, élèves et parents, la dernière période la plus pénible, qui plus est allongée d’une semaine, au pire moment de l’année scolaire est arrivée ! Voici quelques conseils pour bien (mieux) la gérer !
Parents, mettre des mots sur vos questionnements, ceux de vos enfants, sur vos impressions, vos réflexions, aider concrètement votre progéniture, mais aussi vous rasséréner est le but de cette information de ce mois de mai.
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Malgré toutes les difficultés rencontrées par les élèves du secondaire et du primaire, bien malgré eux, depuis plus de 2 ans, la majorité des écoles les soumettent à pire !
Parents, citoyens, professionnels, sommes-nous à ce point anesthésiés, résignés, que nous ne pouvons plus que regarder impuissants ce triste spectacle d’enfants et surtout d’adolescents qui doublent, qui s’angoissent, qui décrochent, ou qui se sentent lâchés par nous, sans compter ces enseignants qui dépriment, abandonnent ?
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Un.e élève se plaint, ou éprouve des difficultés ? Parents, professeurs, voici une 1ère approche validée qui peut vous aider à l’aider !
En appliquant cette 1ère évaluation, vous aidez concrètement un élève en difficulté
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Imaginez les ressources d’apprentissage de l’élève, heureusement !
Le moment est idéal pour enrichir notre représentation de l’élève apprenant. Le preuve, vous avez…12 ans et …!
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Voici une représentation de l’apprentissage scolaire constructive, positive et intelligente !
La hiérarchie des apprentissages proposée ici devrait constituer une revendication de la part de TOUS les usagers de l’école.
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Qu’elle est vieille, la pédagogie nouvelle, et si peu utilisée, qu’elle est comme neuve !
Cette courte réflexion vous est proposée pour votre « Saint-Nicolas ou Noël », afin de vous rappeler que nous avons tout à disposition pour faire évoluer notre enseignement obligatoire vers une pédagogie beaucoup plus efficace et heureuse, un cadeau pour nos enfants. Les usagers de l’école qui le veulent peuvent faire pression positivement et sans relâche sur…